Акции
Компания
Блог
Проекты
Бренды
Образы
Услуги
Контакты
    8 (800) 200-75-40
    8 (800) 200-75-40 Звонок по России бесплатный
    +7 (958) 498-33-73 напишите нам в WhatsApp whatsapp.svg
    +7 (958) 498-33-73 напишите нам в Telegram tg.svg
    E-mail
    info@fgoskomplekt.ru
    Адрес
    Россия, Республика Хакасия, Абакан, Хлебная улица, 30
    Режим работы

    График работы: ПН-ПТ: 9:00–18:00.

    Все заказы отправленный в нерабочее время, обрабатываются в первый рабочий день.

    Мы в соцсетях
    Сайт по умолчанию
    Каталог
    По всему сайту
    По каталогу
    Войти
    0 Сравнение
    0 Избранное
    0 Корзина
    • Школьные доски
      Школьные доски
      • Аудиторные доски для школы и ВУЗа
      • Стеклянные магнитно-маркерные доски
      • Рельсовая система досок
      • Колонная система досок
    • Интерактивное оборудование
      Интерактивное оборудование
      • Интерактивная панель
      • Интерактивные доски и комплекты      
        • Интерактивные доски
        • Интерактивные комплекты
      • Рельсовая система с интерактивной системой      
        • Рельсовая система с интерактивной панелью
        • Рельсовая система с интерактивной доской
      • Интерактивное расписание для школ
      • Интерактивные столы
      • Интерактивные трибуны
      • Интерактивные киоски и табло
      • Интерактивный кульман
      • Уличное интерактивное оборудование
      • Интерактивное оборудование для логопеда и психолога
      • Интерактивные комплексы для детей
      • Интерактивный пол, стены и скалодромы
      • Интерактивные песочницы
      • Проекционные 3D пирамиды
    • Цифровые лаборатории, оборудование для ОГЭ и ГИА
      Цифровые лаборатории, оборудование для ОГЭ и ГИА
      • Цифровые лаборатории для детского сада
      • Цифровые лаборатории для школ      
        • Цифровые лаборатории по химии
        • Цифровые лаборатории по физики
        • Цифровые лаборатории по биологии
        • Цифровые лаборатории по географии
        • Цифровые лаборатории по экологии
        • Цифровые лаборатории по естествознанию
        • Цифровые лаборатории по физиологии
        • Цифровые лаборатории по математике
        • Цифровые лаборатории по нейротехнологии
        • Цифровые лаборатории по ОБЗР/ОБЖ
      • Оборудование для ОГЭ и ГИА      
        • Комплект оборудования ОГЭ и ГИА по физике
        • Комплект оборудования ОГЭ и ГИА по химии
    • VR и AR для образования
      VR и AR для образования
      • Голографический класс
      • VR тренажеры и лаборатории      
        • VR-конструкторы
        • Физика VR
        • Химия VR
        • Биология VR
        • Экология VR
        • ОБЖ VR
        • Стереометрия VR
        • Авиация и космонавтика VR
        • БЖД и охрана труда VR
        • Водоснабжение и водоотведение VR
        • Военная подготовка VR
        • Информационные технологии и электроника VR
        • Медицина VR
        • Металлургия и металлообработка VR
        • Нефть и газ VR
        • Пищевая промышленность VR
        • Сельское хозяйство и ветеринария VR
        • Экономика и предпринимательство VR
        • Строительство VR
        • Энергетика и теплоснабжение VR
        • Судостроение VR
      • Мобильные классы виртуальной реальности
      • Шлемы виртуальной реальности
      • Аксессуары и запчасти VR/AR
    • Компьютеры и оргтехника для образования
      Компьютеры и оргтехника для образования
      • Мобильный компьютерный класс
      • Мобильная цифровая библиотека
      • Мобильный лингафонный класс
      • Лингафонный кабинет для школы
      • Стационарный компьютерный класс
      • Компьютеры учителя и ученика
      • Графическая станция
      • Документ камеры для школ
      • Система голосования для школы
      • Планшеты
      • Серверы
      • МФУ и принтеры
      • Проекторы и экраны для школ
      • Светодиодный экран
      • Телевизоры
      • Фото, видео и оптика
      • Встраиваемые копьютеры OPS
      • Дополнительное оборудование
      • Мобильные стойки для панелей и досок
    • Оборудование для дополнительного образования
      Оборудование для дополнительного образования
      • Детская мультстудия
      • Школьная телестудия, медиакласс и медиацентр для школы
      • Школьная фотостудия
      • Студия искусства и дизайна
      • Издательский центр
      • Гончарное дело
      • Лаборатория прототипирования (Цифровое производство)
      • Интерактивный музей
    • Образовательная робототехника и конструкторы
      Образовательная робототехника и конструкторы
      • Робототехника для школы
      • Конструктор и робототехника для детского сада
      • Роботы на класс
      • Поля и мебель для соревнований
      • Образовательные наборы, платы и комплектующие Arduino
      • Образовательные наборы, платы и комплектующие Raspberry PI
    • Беспилотные летательные аппараты (БПЛА)
      Беспилотные летательные аппараты (БПЛА)
      • Квадрокоптеры и БПЛА для школы
      • Квадрокоптеры и БПЛА самолетного типа
      • Программируемый конструктор БПЛА
      • Тренажеры операторов БПЛА
      • Тренажеры операторов БПЛА самолетного типа
      • Тренажеры операторов БПЛА мультироторного типа
      • Программа для квадрокоптера
      • Кубы для полетов БПЛА
      • Трасса для квадрокоптеров и оборудование для полетов
      • FPV очки для БПЛА
      • Ремкомплект для квадрокоптера
      • Аккумуляторы для БПЛА
      • Пульты управления для БПЛА
      • Запасные части для БПЛА
      • Аксессуары для БПЛА
    • 3D принтеры и 3D сканеры
      3D принтеры и 3D сканеры
      • 3D принтеры для школы
      • 3D сканеры для школы
      • 3D ручки школы
      • Сушильный шкаф для пластика
      • Мойка для 3d моделей
      • Пластик для 3D принтера и другие расходные материалы
    • Программы, игры, стенды, плакаты, пособия для школы
      Программы, игры, стенды, плакаты, пособия для школы
      • Интерактивные учебные пособия для учебных классов
      • Интерактивные 3D программы для интерактивных панелей и досок
      • Стенды и таблицы по предметным областям
      • Методическое оформление стен для школ
      • Интерактивные пособия для занятий по робототехнике
      • Интерактивные пособия для подготовки к школе
      • Интерактивные пособия для изучения ПДД
      • Развивающие игры, квесты, сказки
    • Станки для школы
      Станки для школы
      • Станки
      • Станки с ЧПУ
      • Оборудование для соревнований Юниор
    • Национальные проекты
      Национальные проекты
      • Комната матери и ребенка
      • Семья. Семейные ценности
      • Патриотическое воспитание
      • Цифровая образовательная среда
      • Успех каждого ребёнка
      • Федеральный проект «Ментальное здоровье»
      • Финансовая грамотность
      • Экология
      • Доступная среда
      • Современная школа
    • Оборудование для людей с ОВЗ
      Оборудование для людей с ОВЗ
      • Имплантируемые слуховые системы
      • Слуховые аппараты
      • Умный дом «Исток-Смарт»
      • Устройства бытовой адаптации глухих и слабослышащих
      • Оборудование для формирования доступной среды для инвалидов
      • Товары для незрячих и слабовидящих
      • Реабилитационное оборудование
      • Оборудование для айтрекинга
      • Беруши
      • Оснащение рабочих мест ОВЗ
      • Зубные имплантаты TRI
      • Оборудование для профилактики инфекционных заболеваний
    • Медицинское учебное оборудование
      Медицинское учебное оборудование
      • Виртуальные и экранныые симмуляторы по медицине
      • Тренажеры-манекены для оказания первой помощи
      • Анатомические модели
      • Стенды по оказанию первой помощи
      • Травмотология и ортопедия
      • Хирургия, лапароскопия (тренажеры)
      • Сестринское дело
      • Скорая медицинская помощь
      • Эндоскопия
      • Оториноларингология
      • Офтальмология
      • Акушерство и гинекология
      • Неонатология
      • Урология, эндоурология
      • Косметология
      • Терапия
      • Стоматология
      • Роботы-симуляторы
      • Педиатрия
      • Кардиология
      • Проктология
      • Анестезиология, реанимация
      • Аккредитация
      • Вспомогательное оборудование по медицине
    • Оборудование для кабинетов в школе по ФГОС
      Оборудование для кабинетов в школе по ФГОС
      • Оборудование для начальных классов      
        • Дидактические и наглядные пособия для кабинета начальных классов
        • Комплекс учебных и наглядных пособий для кабинета начальных классов
        • Демонстрационные учебно-наглядные пособия для кабинета начальных классов
        • Предмет Литературное чтение на родном языке
        • Предмет Иностранный язык
        • Предмет Математика и информатика
        • Предмет Основы религиозных культур и светской этики
        • Предмет Естествознание и Окружающий мир
        • Предмет Изобразительное искусство
        • Предмет Технология
      • Мобильный компьютерный класс для начальных классов
      • Оборудование для учителя-логопеда      
        • Оборудование для логопеда
        • Стенды и плакаты для логопеда
        • Пособия для логопедов
        • Учебные программы для логопеда
      • Оборудование по русскому языку и литературе      
        • Учебные программы по русскому языку и литературе
        • Стенды и плакаты по русскому языку и литературе
        • Оборудование по русскому языку и литературе
      • Оборудование для кабинета иностранного языка      
        • Учебные программы по иностранному языку
        • Учебные пособия по иностранному языку
        • Мобильный лингафонный класс
        • Стенды и плакаты по иностранному языку
      • Оборудование для кабинета истории и обществознания      
        • Учебные программы по истории и обществознанию
        • Стенды и плакаты по истории и обществознанию
      • Оборудование для кабинета географии      
        • Учебные программы по географии
        • Цифровые лаборатории по географии
        • Оборудование по географии
        • Натуральные объекты по географии
        • Стенды и плакаты по географии
      • Оборудование для кабинета ИЗО      
        • Учебные программы по ИЗО
        • Оборудование и приборы для ИЗО
        • Модели для ИЗО
        • Стенды и плакаты по ИЗО
      • Оборудование для кабинета музыки      
        • Учебные программы по музыке
        • Оборудование и музыкальные инструменты
        • Стенды и плакаты по музыке
      • Оборудование для кабинета физики      
        • Учебные программы по физике
        • Цифровые лаборатории по физике
        • Лабораторное оборудование по физике для школы
        • Стенды и плакаты по физике
        • Лабораторные шкафы по физике
        • Система электроснабжения потолочная по физике
      • Оборудование для кабинета химии      
        • Учебные программы по химии
        • Цифровые лаборатории по химии
        • Лабораторное оборудование по химии для школ
        • Модели объемные и плоские, натуральные объекты для кабинета и лаборатории по химии
        • Стенды и плакаты по химии
        • Лабораторные шкафы по химии
      • Оборудование для кабинета биологии и экологии      
        • Учебные программы по биологии
        • Лабораторное оборудование по биологии для школ
        • Цифровые лаборатории по биологии и экологии
        • Модели, муляжи, аппликации по биологии и экологии
        • Стенды и плакаты по биологии и экологии
      • Оборудование для кабинета естествознания      
        • Интерактивные пособия по естествознанию
        • Цифровые лаборатории по естествознанию
        • Оборудование по естествознанию
        • Модели, коллекции, химические реактивы по естествознанию
        • Демонстрационные учебно-наглядные пособия по естествознанию
      • Оборудование для кабинета астрономии      
        • Учебные программы по астрономии
        • Цифровые лаборатории по астрономии
        • Оборудование и приборы по астрономии
        • Стенды и плакаты по астрономии
      • Оборудование для кабинета математики      
        • Учебные программы по математике
        • Цифровые лаборатории по математике
        • Оборудование по математике
        • Стенды и плакаты по математике
      • Оборудование для кабинета информатики      
        • Специализированная мебель и системы хранения
        • Рабочее место ученика
        • Рабочее место учителя
        • Мобильный компьютерный класс для основного общего и среднего общего образования
        • Мобильный лингафонный класс
        • Стационарный компьютерный класс
        • Учебные программы по информатике
        • Стенды и плакаты по информатике
      • Оборудование для кабинета видео-конференц-связи      
        • Система для организации видео-конференц-связи
      • Оборудование для кабинета технологии      
        • Домоводство (кройка и шитье)
        • Домоводство (кулинария)
        • Слесарное дело
        • Столярное дело
        • Оборудование для труда
      • Оборудование для кабинета ОБЗР      
        • Лазерные стрелковые тренажеры
        • Оборудование и приборы по ОБЗР
        • Образовательный модуль по освоению безопасности дорожного движения
        • Цифровые лаборатории по ОБЗР
        • Стенды и плакаты по ОБЗР
        • Учебные программы по ОБЗР
      • Оборудование для Профильный инженерно-технологический класс      
        • Лаборатория инженерной графики
        • Электронные средства обучения для инженерно-технологического класса
        • Лаборатория 3D моделирования и прототипирования
        • Модуль автоматизированных технических систем
      • Оборудование для Профильного медико-биологический класса      
        • Лабораторное и демонстрационное медико-биологическое оборудование
        • Модели объемные и плоские, натуральные объекты
        • Демонстрационные учебно-наглядные пособия
        • Оборудование лаборантской медико-биологического класса
      • Оборудование для кабинета физической культуры
      • Оборудование для кабинета психолога в школе      
        • Учебные программы для психолога
        • Оборудование для психолога
        • Стенды и плакаты для психолога
        • Пособия для психолога
    • Оборудование для детских садов
      Оборудование для детских садов
      • Дошкольное образование
      • Интерактивное оборудование для детей      
        • Интерактивный парк
        • Интерактивный стол
        • Интерактивные панели
        • Интерактивный пол
        • Интерактивная стена
        • Интерактивная песочница
        • Интерактивный скалодром
        • Интерактивный физкультурный комплекс
      • Учебное оборудование по ПДД для детей
      • Программное обеспечение для детских садов
      • Конструктор и робототехника для детского сада
      • Игровое оборудование для детских садов
      • Развивающие игрушки для детских садов
      • Балансиры для детей
      • Кабинет логопеда в детском саду
      • Кабинет психологав детском саду
      • Кабинет ранней помощи и развития детей
      • Кабинет специалиста по работе с РАС
      • Сенсорный кабинет для детей
      • Кабинет английского языка для детей
      • Кабинет художественной и интерактивной анимации
      • Нейротренажёры для детских садов
      • Оборудование для кружков робототехники для детских садов
      • Методическое оформление стен в детском саду
      • Бизиборды для детского сада
      • Театральная деятельность в детском саду
      • Коммуникаторы для детского сада
      • Стенды и плакаты для детского сада
      • Мягкие модули для детских садов
      • Оборудование для музыкального зала в детский сад
      • Спортивные товары для детского сада
      • Печатная продукция для детского сада
      • Наглядные пособия для детского сада
    • Оборудование для ВУЗов и колледжей
      Оборудование для ВУЗов и колледжей
      • Общетехнические и естественно-научные дисциплины      
        • Физика
        • Химия
        • Черчение. Начертательная геометрия. Инженерная графика
        • Детали машин
        • Сопротивление материалов, строительная механика
        • Теоретическая, техническая и прикладная механика
        • Теплотехника и термодинамика
        • БЖД. Электробезопасность
      • Электротехника, электроника, электромеханика, радиотехника      
        • Электротехника и основы электроники
        • Электроника (слаботочная, силовая, промышленная) Схемотехника
        • Электрические машины и электропривод, электроаппараты, электромеханика
        • Общепромышленные механизмы
        • Вычислительная и микропроцессорная техника. Схемотехника
        • Монтаж, наладка и ремонт электрооборудования, приводов и КИПа
      • Энергетика, возобнобновляемые источники энергии      
        • Энергетика. Релейная защита. Электроснабжение. Энерго и ресурсосберегающие технологии
        • Альтернативные и возобновляемые источники энергии
        • Теплогазоснабжение и вентиляция. Кондиционирование Холодильная техника
        • Газовое хозяйство
        • Светотехника и системы освещения
        • Атомная и водородная энергетика
      • Автоматика и управление      
        • Информационно-измерительная техника
        • Автоматизация технологических процессов и производств Мехатроника
        • Теория и системы автоматического управления
        • Автоматизация технологических процессов и производств. Мехатроника
        • Информационно-измерительная техника
        • Теория и системы автоматического управления
      • Металлургия, материаловедение      
        • Материаловедение и технологии материалов
        • Металлургия
      • Машиностроение исследовательское и испытательное оборудование      
        • Неразрушающий контроль. Дефектоскопия. Техническая диагностика
        • Робототехника. ГПС и ГПМ, CAD/CAM технологии
        • Станки и прессы с ЧПУ, CAD/CAM. Прототипирование
        • Метрология. Технические и электрические измерения. Технология машиностроения
        • Сварочное оборудование и технологии
        • Монтаж, наладка, диагностика и ремонт механического оборудования
      • Защита информации компьютерные сети телекоммуникации. ВОЛС радиотехника, сети ЭВМ      
        • Защита информации и системы безопасности Компьютерные сети IT технологии
        • Телекоммуникации Волоконно-оптические линии связи
        • Радиотехника. ВЧ и СВЧ технологии Навигация Радиолокация
      • Гидравлика и пневматика      
        • Механика жидкости и газа. Гидравлика. Газодинамика. Аэродинамика
        • Гидроприводы и гидроавтоматика
        • Пневмоприводы и пневмоавтоматика Автоматизация технологических процессов средствами электропневмоавт
        • Насосное и компрессорное оборудование. Вакуумная техника
      • Транспорт и технологические машины      
        • Автомобильная техника
        • Электротранспорт
        • Электрооборудование и электроника транспортных средств
        • Авиация и космическая техника
        • Краны, экскаваторы и подъемно-транспортные машины
        • Железнодорожный транспорт
        • Морская и речная техника
        • Логистика
      • Технологии и производство      
        • Профессиональная подготовка
        • Строительство и ЖКХ
        • Автоматизация технологии и производства
      • IT-технологии      
        • Основы ЭВМ и компьютеров
        • Цифровая электроника (твердотельная логика)
        • Программируемые устройства (МК, ПЛИС, ПЛК)
        • Телекоммуникация и передача данных
        • Компьютерные сети
      • Сельское хозяйство      
        • Готовые лаборатории по Механизации, электрификации и автоматизации сельского хозяйства
        • Почвообрабатывающие машины
        • Посевные машины
        • Уборочные машины
        • Машинно-тракторный парк
        • Механизация животноводства и растениеводства
        • Агрономия
        • Автоматизация технологических процессов в сельском хозяйстве
        • Электрификация технологических процессов в сельском хозяйстве
        • Учебные программно-методические комплексы
        • Симуляторы-тренажеры
        • Ремонт и обслуживание сельскохозяйственных машин
        • Наглядные пособия - c/x
      • Горные машины и оборудование      
        • Физико-химические свойства горных пород
        • Буровые машины и установки
        • Горнопроходческие машины и комплексы
        • Горнотранспортные машины
        • Технология добычи полезных ископаемых
        • Автоматизация горных работ
        • Открытые горные работы/Обогащение полезных ископаемых
        • Симуляторы-тренажеры и виртуальные программные комплексы - Горное дело
        • Наглядные пособия
      • Нефть и газ      
        • Готовые лаборатории по Нефти и газу
        • Добыча нефти
        • Поршневые насосы нефть
        • Подъем нефти с применением газлифта
        • Компрессоры и вакуумные насосы нефть
        • Гидравлические характеристики модели нефтяного пласта
        • Транспортировка и хранение нефти
        • Переработка нефти и газа
        • Виртуальные учебные комплексы по нефти и газу
        • Наглядные пособия (Нефть и газ)
      • Строительство и ЖКХ      
        • Строительные материалы, машины и технологии Архитектура
        • Системы ЖКХ. Водо, энерго и теплоснабжение. Очистка сточных вод
        • Экология
      • Мастерские профессионалитет/WRS      
        • Мастерские
        • Кабинеты технологии
      • Пищевая промышленность      
        • Готовые лаборатории по Общественному питанию
        • Общественное питание
      • Ветеринария      
        • Лабораторные стенды и тренажеры по ветеринарии
        • Модели и учебные макеты по ветеринарии
        • Стенд-планшеты светодинамические по ветеринарии
      • Военная подготовка      
        • Общевойсковая подготовка
        • Стрелковое вооружение. Артиллерия. Минометы. Боеприпасы
        • Танки. БМП. Бронетранспортеры
        • Ракетная техника
        • Наглядные пособия - военное дело
      • Экономика      
        • Деловые игры
        • Наглядные пособия по экономике
      • Учебное оборудование по пожарной безопасности для специализированных учреждений      
        • Тренажерные комплексы
        • Лабораторное оборудование
        • Охранные системы
        • Стенды и макеты
      • Таможенное дело/Учебное оборудование для МВД      
        • Криминалистика
        • Учебное оборудование
        • Учебные тренажеры транспортных средств полиции
      • Охрана труда и промышленная безопасность      
        • Охранные системы
      • Городской электротранспорт      
        • Учебные тренажеры городского рельсового общественного транспорта
      • Рабочие профессии      
        • Виртуальные тренажеры сварки и пособия
        • Маляр
        • Электрик
      • МЧС      
        • Лабораторные установки
        • МЧС: Стенды и макеты
        • МЧС: тренажеры
        • Продукция: Теплодымокамеры
      • Спортивные тренажеры      
        • Хоккейные тренажеры
        • Гребные тренажеры
        • Прочие тренажеры
      • Автогородки, ПДД и автошкола      
        • Учебное оборудование по ПДД
        • Конкурс "Безопасное колесо"
        • Светоотражатели для пешеходов
        • Детские автогородки и учебные площадки
        • Оснащение автогородков и дополнительное оборудование
      • Плакаты и таблицы для ВУЗов и колледжей
    Оснащение школы Оснащение школы Оснащение ВУЗов VR для образования VR для образования Квадрокоптеры Наборы для ОГЭ Наборы для ОГЭ Кабинет ОБЗР
    Сайт по умолчанию
    Каталог
    По всему сайту
    По каталогу
    Войти
    0 Сравнение
    0 Избранное
    0 Корзина
    Сайт по умолчанию
    Телефоны
    8 (800) 200-75-40 Звонок по России бесплатный
    +7 (958) 498-33-73 напишите нам в WhatsApp whatsapp.svg
    +7 (958) 498-33-73 напишите нам в Telegram tg.svg
    E-mail
    info@fgoskomplekt.ru
    Адрес
    Россия, Республика Хакасия, Абакан, Хлебная улица, 30
    Режим работы

    График работы: ПН-ПТ: 9:00–18:00.

    Все заказы отправленный в нерабочее время, обрабатываются в первый рабочий день.

    Мы в соцсетях
    0
    0
    0
    • Кабинет
    • 0 Сравнение
    • 0 Избранное
    • 0 Корзина
    • Бренды
    • Акции
    • Услуги
      • Услуги
      • Настройка электроники
      • Ремонт техники
    • Компания
      • Компания
      • О компании
      • Сотрудники
      • Новости
      • Отзывы
      • Карьера
      • Лицензии
      • Документы
    • Блог
    • Информация
      • Информация
      • Проекты
        • Проекты
        • Оснащение школ оборудованием
        • Оснащение ВУЗов оборудованием
          • Оснащение ВУЗов оборудованием
          • Поставка и установка оборудования в ГАПОУ "СГК" Самарской области
    • Контакты
    8 (800) 200-75-40 Звонок по России бесплатный
    • Телефоны
    • 8 (800) 200-75-40 Звонок по России бесплатный
    • +7 (958) 498-33-73 напишите нам в WhatsApp
      whatsapp.svg
    • +7 (958) 498-33-73 напишите нам в Telegram
      tg.svg
    • info@fgoskomplekt.ru
    • Россия, Республика Хакасия, Абакан, Хлебная улица, 30
    • График работы: ПН-ПТ: 9:00–18:00.

      Все заказы отправленный в нерабочее время, обрабатываются в первый рабочий день.

    Главная
    Каталог
    Оборудование для ВУЗов и колледжей
    Школьные доски
    Интерактивное оборудование
    Цифровые лаборатории, оборудование для ОГЭ и ГИА
    VR и AR для образования
    Компьютеры и оргтехника для образования
    Оборудование для дополнительного образования
    Образовательная робототехника и конструкторы
    Беспилотные летательные аппараты (БПЛА)
    3D принтеры и 3D сканеры
    Программы, игры, стенды, плакаты, пособия для школы
    Станки для школы
    Национальные проекты
    Оборудование для людей с ОВЗ
    Медицинское учебное оборудование
    Оборудование для кабинетов в школе по ФГОС
    Оборудование для детских садов
    Транспорт и технологические машины
    Общетехнические и естественно-научные дисциплины
    Электротехника, электроника, электромеханика, радиотехника
    Энергетика, возобнобновляемые источники энергии
    Автоматика и управление
    Металлургия, материаловедение
    Машиностроение исследовательское и испытательное оборудование
    Защита информации компьютерные сети телекоммуникации. ВОЛС радиотехника, сети ЭВМ
    Гидравлика и пневматика
    Технологии и производство
    IT-технологии
    Сельское хозяйство
    Горные машины и оборудование
    Нефть и газ
    Строительство и ЖКХ
    Мастерские профессионалитет/WRS
    Пищевая промышленность
    Ветеринария
    Военная подготовка
    Экономика
    Учебное оборудование по пожарной безопасности для специализированных учреждений
    Таможенное дело/Учебное оборудование для МВД
    Охрана труда и промышленная безопасность
    Городской электротранспорт
    Рабочие профессии
    МЧС
    Спортивные тренажеры
    Автогородки, ПДД и автошкола
    Плакаты и таблицы для ВУЗов и колледжей
    Железнодорожный транспорт
    Автомобильная техника
    Электротранспорт
    Электрооборудование и электроника транспортных средств
    Авиация и космическая техника
    Краны, экскаваторы и подъемно-транспортные машины
    Морская и речная техника
    Логистика
    10.09.14 Симулятор-тренажер «Машинист маневрового тепловоза ТЭМ18-ДМ»
    10.09.14 Симулятор-тренажер «Машинист  маневрового тепловоза ТЭМ18-ДМ»

    10.09.14 Симулятор-тренажер «Машинист маневрового тепловоза ТЭМ18-ДМ»

    0
    0 ₽
    В наличии
    Рассчитать доставку
    Нашли дешевле?
    Хочу в подарок
    Подборка оборудования для ВУЗов и колледжей
    Характеристики
    Все характеристики
    Описание
    10.09.14 Симулятор-тренажер «Машинист маневрового тепловоза ТЭМ18-ДМ» – инновационное решение для подготовки специалистов железнодорожного транспорта. Реалистичная симуляция работы машиниста, управление тепловозом и моделирование различных ситуаций на маршруте. Повысьте эффективность обучения и обеспечьте безопасность на путях!
    Все описание
    0 ₽
    В наличии
    Рассчитать доставку
    Нашли дешевле?
    Хочу в подарок
    Подборка оборудования для ВУЗов и колледжей
    Цена действительна только для интернет-магазина и может отличаться от цен в розничных магазинах
    • Описание
    • Отзывы
    • Характеристики
    • Оплата
    • Доставка

    Описание

    Управление тепловозом на участках путей, смоделированных по реальным путевым участкам работ тепловозов. Управление тепловозом с применением всех органов управления: контроллер машиниста, краны управления тормозным оборудованием, песочницей, системой охлаждения, а также системами аварийной остановки; умение контролировать состояние оборудования по приборам на пультах управления; проверка исправности работы оборудования, выходя и не выходя из кабины; проверка тормозного оборудования по приборам управления; выполнение поездной работы; выполнение маневровой работы; ведение регламентных переговоров с инструктором посредством микрофонной связи (имитация радиосвязи); сцепка тепловоза с составом; действия машиниста в связи с изменением направления движения с прицепляемыми вагонами; выполнение полного и сокращенного опробования тормозов; ведение поезда по перегонам и соединительным путям с изменением профиля пути и показаний светофоров.
    Результаты:
    • Снижение количества нарушений
    • Снижение количества аварийных ситуаций
    • Быстрое и качественное обучение нового персонала
    • Повышение общего уровня подготовки сотрудников
    • Получение объективной оценки знаний и умений сотрудников
    • Повышение мотивации к обучению, тренировке профессиональных навыков
    Программа обучения машиниста и помощника машиниста тепловоза ТЭМ18ДМ
    Программа обучения состоит из пяти модулей, представленных на
    Программа обучения состоит из пяти модулей:
    • Теория
    • Основы работы и управления
    • Штатная работа
    • Аварийные ситуации
    • Экзамен
    Модуль «Теория»
    В модуле обучаемый знакомится с информацией по выполнению поставленных задач, общей информация в области техники безопасности, а также правил работы на тепловозе. Информация представлена в текстовом и графическом виде на экране компьютера.
    Перечень изучаемых тем:
    • Техника безопасности и риски
    • Назначение тепловоза
    • Общее устройство и агрегаты тепловоза
    • Технические характеристики тепловоза
    • Возможные неисправности в работе тепловоза, их причины и методы устранения
    • Пневматическая тормозная система
    • Электрическая система тепловоза
    • «Сигналы и ограждения на железнодорожном транспорте»
    После прохождения модуля «Теория» обучаемый проходит контрольное тестирование. Результаты тестирования (Отчет) автоматически направляется на рабочее место Инструктора.
    Модуль «Основы работы и управления»

    Модуль содержит следующие режимы обучения
    Режим обучения (с подсказками).
    В этом режиме Обучающиеся и Инструктор должны иметь возможность запроса (вызова) информационной справки по обязанностям и правилам выполнения работ, согласно нормативным документам по безопасному производству работ.
    Режим контроля (без подсказок).
    В этом режиме Инструктор должен иметь возможность выдать Обучающимся задание на производство работ, которые они должны выполнить самостоятельно без подсказок (и возможности запроса указанных выше ссылок). По окончании этого режима идет составление протокола с результатами выполнения задания и отправляется на рабочее место Инструктора.
    Перечень заданий:
    • Работы, выполняемые при выезде из депо и при смене бригад, обход тепловоза при приемке его из депо на соответствие требований ПТЭ (имитация ситуации с несколькими отклонениями для возможности определения квалификации работника)
    • Проверка последовательности действия электроаппаратуры
    • Пуск дизеля. Возможность запуска тепловоза с последовательностью включения аппаратов в последовательности согласно схемы запуска тепловоза серии ТЭМ –18ДМ (имитация ситуации отсутствия запуска с несколькими причинами для возможности определения квалификации работника)
    • Осмотр тепловоза после пуска дизеля (при выезде из депо и при смене бригад)
    • Прогрев дизеля и работа на холостом ходу
    • Эксплуатация установки УПС-ТПС

    • Трогание тепловоза с места, контроль за работой узлов и агрегатов по приборам на основном пульте управления (имитация ситуации с несколькими отклонениями для возможности определения квалификации работника)
    • Управление электрическим тормозом
    • Остановка дизеля
    • Особенности эксплуатации дизеля и тепловоза в холодное время года.

    Модуль «Штатная работа»
    Модуль содержит следующие режимы обучения
    Режим обучения (с подсказками).
    В этом режиме Обучающиеся и Инструктор должны иметь возможность запроса (вызова) информационной справки по обязанностям и правилам выполнения работ согласно нормативным документам по безопасному производству работ.
    Режим контроля (без подсказок).
    В этом режиме Инструктор должен иметь возможность выдать Обучающимся задание на производство работ, которые они должны выполнить самостоятельно без подсказок (и возможности запроса указанных выше ссылок). По окончании этого режима идет составление протокола с результатами выполнения задания и отправляется на рабочее место Инструктора.
    Перечень заданий:
    • Выполнение поездной работы с возможностью управления тормозами поезда и тепловоза.
    • Выполнение поездной работы при движении по перегонам вагонами вперед с использованием радиосвязи с составителем поездов
    • Выполнение маневровой работы с возможностью управления тормозами тепловоза и движения вагонами с постановкой вагонов в производственные цеха комбината
    • Моделирование ситуации опробования тормозов поезда по приборам (полного и сокращенного) с имитацией возможности утечек в составе.
    • Имитация ведений поездов по перегонам комбината с отображением светофоров, их показаний, с учетом изменения профиля пути, кривых участков, веса поезда
    • Проведение маневровых работ с операциями сцепки/расцепки состава
    Модуль «Аварийные ситуации»
    Модуль содержит следующие режимы обучения
    Режим обучения (с подсказками).
    В этом режиме Обучающиеся и Инструктор должны иметь возможность запроса (вызова) информационной справки по обязанностям и правилам выполнения работ согласно нормативным документам по безопасному производству работ.
    Режим контроля (без подсказок).
    В этом режиме Инструктор должен иметь возможность выдать Обучающимся задание на производство работ, которые они должны выполнить самостоятельно без подсказок (и возможности запроса указанных выше ссылок). По окончании этого режима идет составление протокола с результатами выполнения задания и отправляется на рабочее место Инструктора.
    Перечень аварийных и нештатных ситуаций:
    • Экстренное торможение при появлении на пути препятствия (дерево, автомобиль, люди, идущие на работу) с переводом ручки крана машинистка усл. №394 в положение экстренного торможения, перекрытие комбинированного крана, а также подачи песка и использования контротока.
    • Внезапное перекрытие разрешающего сигнала светофора – умение остановить поезд (тепловоз) до перекрывшегося светофора с применением перевода ручки крана машиниста усл. №394 в положение экстренного торможения, перекрытие комбинированного крана, а также подачи песка и использования контротока.
    • Особенность эксплуатации тормозов в зимний период с ухудшением видимости пути и сигналов (имитация налипания снега на колодки состава, т.е. снижение эффекта торможения)
    • Прекращение подпитки ТМ в IV положении крана
    • Повышение давления в УР во 2-ом положении РКМ
    • Повышение давления в УР в перекрыше
    • Увеличение времени ликвидации сверхзарядного давления
    • Занижение давления в УР в 4-ом положении РКМ
    • Обрыв ТМ в голове поезда
    • Обрыв ТМ в хвосте поезда
    • Перекрытие концевого крана в голове поезда
    • Включение ВР на порожний режим
    • Не отпуск тормозов после торможения
    • Низкое давление в ТЦ локомотива в 6-ом положении КВТ
    • Недостаточная производительность компрессоров
    • Неправильная регулировка регулятора давления Pгр макс = 9.7 кГс/см2
    • Низкая плотность ГР
    • Завышенное зарядное давление
    • Заниженное зарядное давление
    • Полный отказ тормозов (в составе и на любом вагоне)
    • Низкая плотность тормозной магистрали
    • Отсутствие тормозного эффекта в течении 30 сек при торможении
    • Утечка из УР
    • Уменьшение тормозного нажатия
    • Заужение тормозной магистрали на 30% на любом вагоне
    • Заужение тормозной магистрали на 60% на любом вагоне
    • Большая утечка из ЗР на любом вагоне
    • Большая утечка из ТЦ на любом вагоне.
    • Ведение поездов с периодическим изменением профиля пути – набор позиций при подъёме и использование тормозов при спуске с учетом фиксированной массы поезда в зависимости от данных, предоставленных по каждому из участков (перегонов).
     
    Возможности организация работы тренажерного комплекса
    Общий вид и схема тренажерного комплекса представлены на рисунке 2.

    Рисунок 2.
    В Симуляторе-тренажере «Тепловоз ТЭМ18ДМ» должна быть заложена возможность модернизации тренажера для организации работы с другими симуляторами в едином виртуальном пространстве. Работа и взаимодействие комплекса и симуляторов тренажеров должны проводиться в шлемах виртуальной реальности.
    Перечень симуляторов, совместимых с симулятором-тренажером «Тепловоз ТЭМ18ДМ» :
    Симулятор «Ремонтних-осмотрщик вагонов VR»
    Симулятор «Помощник машинистаVR»
    Симулятор «Составитель поездов 4-5 разряда VR»
    Симулятор «Слесарь по ремонту 4-го разряда VR»

    Рабочее место инструктора
    Оснащено рабочим столом, креслом, 2 мониторами, персональным компьютером, принтером, манипулятором управления, устройством переговорной связи.
    Предназначено для:
    • Регистрации новых Учеников (Ф.И.О., группа, направление обучения);
    • Создания и редактирования программы обучения, ввода исходных данных;
    • Сбора результатов проведенных тренировочных сессий;
    • Анализа и статистики по тренажерам, Пользователям, программам обучения;
    • Просмотра тренировочной сессии любого тренажера и возможности оказания помощи Ученику.
    • Управления несколькими тренажерными комплексами одного производителя
    • Выбора участка для проведения тренировочных заданий
    • Выбора тренажерных комплексов для работы в едином 3D мире
    • Выбора начальных данных (станцию и путь начальной инициализации локомотива, состав, время работы, уровень обучаемого)
    • Работы в режиме ДНЦ или ДСП для задания маневровых и поездных маршрутов на станциях.
    • Работы в режиме составителя поездов для выполнения прицепок/отцепок к составу (закрывать/открывать концевые краны на любом вагоне, соединять/рассоединять рукава, расцеплять автосцепки между вагонами)
    • Голосовой связи с рабочим местом обучаемого
    • Внесения изменений в заданный сценарий тренировочного задания (включать/отключать нештатные ситуации, изменять план проведения тренировочного задания и другое)
    • Наблюдения за состоянием основных органов управления на пульте машиниста
    • Наблюдения за текущим местоположением локомотива (состава) на заданном участке
    • Наблюдения за процессами в тормозной сети поезда в реальном времени
    • Наблюдения за изменением продольно-динамических сил в поезде в реальном времени
    • Наблюдения за поездной обстановкой как от первого лица (вид из локомотива — прямо, налево, направо, назад) так и в режиме свободного перемещения камеры в 3D пространстве.
    • Просматривания и распечатывания протоколов тренировочного задания как во время выполнения поездки, так и после

     
    Рабочее место машиниста
    Рабочее место машиниста состоит из:
    1. Модуля-имитатора локомотива
    2. Системы визуализации и позиционирования в пространстве
    3. Персонального компьютера Hi-end класса с программным обеспечением

    Рисунок 3.
    Модуль-имитатор локомотива ТЭМ18ДМ
    Высокоточный габаритный макет реального рабочего места машиниста, оснащённый штатными органами управления. Модуль-имитатор устанавливается на базовую платформу. Вес модуля позволяет производить его смену на другой с помощью не более 2-х человек.
    Форма и размеры пульта машиниста должны соответствовать реальному пульту управления локомотивом серии ТЭМ18ДМ;
    Расположение органов контроля, индикации и управления на пульте машиниста должно соответствовать реальному расположению;
    На пульте машиниста должны использоваться тумблеры, сигнальные лампы, органы управления соответствующие реальным. При невозможности использовать реальные компоненты допускается использование аналогов, максимально приближенных к реальным без изменения их функциональности.
    Скорость реакции программного обеспечения на изменение положения органа управления должна быть не более 0,1 секунды;
    Контроллер машиниста, устанавливаемый на пульте управления, должен быть аналогичен применяемому на маневровых локомотивах серии ТЭМ18ДМ;
    Органы индикации должны работать в соответствии с алгоритмами работы реального пульта управления.
    Стрелочные приборы должны отображать изменения контролируемых параметров, рассчитываемых программным обеспечением, с задержкой не более 0,1 секунды.

     
    Система визуализации и позиционирования в пространстве
    Представляет собой профессиональный шлем виртуальной реальности, со следующими характеристиками:
    Дисплей — Два full-RGB LCD
    Разрешение дисплея — 2448 × 2448 пикселей на глаз (4896 × 2448 на оба глаза)
    Угол обзора — 120°
    Частота обновления — 120 Гц
    Регулировка межлинзового/фокусного расстояния -57-72 мм
    Датчики — Акселерометр, гироскоп, датчик приближения, IPD сенсор для подстройки межзрачкового расстояния, cистема отслеживания SteamVR Tracking 2.0 (совместима с базовыми станциями SteamVR 1.0 и 2.0)
    Интерфейсы — Bluetooth, порт USB-C для внешних устройств
    Аудио -3D аудио с сертификацией Hi-Res

    Система позиционирования в пространстве предназначена для совмещения виртуального и реального пространств. Виртуальный пульт машиниста с органами управления, отображаемый в шлеме виртуальной реальности должен полностью соответствовать физическому модулю-имитатору локомотива ТэМ18ДМ.
    Система позиционирования в пространстве должна обеспечивать распознавание положения и жестов рук в реальном пространстве и соответственно передавать значения в виртуальное пространство. Задержка при распознавании жестов и положения рук не должна превышать более 0,015 секунды.

     
    Программное обеспечение
    Программное обеспечение симуляторов-тренажеров состоит из двух модулей:
    • Виртуальная промышленная площадка
    • Физико-математическая модель
    Модуль «виртуальная промышленная площадка»
    Модуль разрабатывается под условия промышленной площадки АО «ЕВРАЗ ЗСМК» (необходимо разрешение на фото и видеосъемку).
    Содержит трехмерную модель реального расположения путей следования локомотива, окружающего пространства промплощадки, расположения станций, сигналов и ограждений и т.д.

    Модуль «Физико-математическая модель»
    В модуле используется физико-математическая модель компании «Универсальный механизм» http://www.umlab.ru
    Программный комплекс «Универсальный механизм» — основной продукт Лаборатории. Это специализированное многофункциональное расчетное приложение, предназначенное для решения задач кинематики и динамики механических систем.
    Используемые модули:
    Модель работы автоматических тормозов грузового поезда
    Математическая модель автоматических тормозов должна рассчитывать газодинамические процессы, происходящие в тормозной сети грузового поезда в зависимости от управляющих действий машиниста;
    Модель должна рассчитывать изменения в узлах тормозной сети каждого вагона в составе;
    Модель должна рассчитывать процессы, происходящие в воздухораспределителе на каждом вагоне.
    Модель должна учитывать тип воздухораспределителя (ВР483М и ВР483А);
    Модель должна учитывать положения режимных рукояток на воздухораспределителе (торможение — порожний, средний, груженый; отпуск — равнинный, горный);
    Модель должна рассчитывать процессы при нажатии на выпускной клапан любого воздухораспределителя;
    Модель должна учитывать утечки воздуха из тормозной сети поезда;
    Модель должна позволять задавать величину зарядного давления в тормозной магистрали локомотива;
    Модель должна учитывать наличие/отсутствие авторежима на грузовом вагоне;
    Модель должна иметь возможность исключать тормозную сеть любого вагона из тормозной сети поезда;
    Модель должна учитывать состояние концевых кранов и тормозных рукавов на каждом вагоне и рассчитывать процессы, происходящие в тормозной сети поезда при их изменении;
    Модель должна реализовывать алгоритм работы компрессора, устанавливаемого на локомотиве ТЭМ18ДМ;
    Модель должна рассчитывать газодинамические процессы в тормозной сети поезда при любом положении крана машиниста №395;
    Модель должна получать данные из других подсистем тренажерного комплекса о положениях рукояток крана машиниста, крана вспомогательного тормоза, концевых кранов и тормозных рычагов;
    Модель должна позволять динамически изменять положения рукояток управляющих приборов;
    Модель должна реализовывать алгоритм работы электропневматического клапана автостопа (ЭПК -150);
    Модель должна реализовывать алгоритм работы датчика №418;
    Модель должна передавать расчетные данные в другие подсистемы тренажерного комплекса для использования в расчетах и отображения данных в графическом виде (ГР, УР, ТМ, ТЦ, ЗР). Данные о давлении в ТМ, ТЦ и ЗР должны передаваться по каждому вагону.
    Модель должна работать в режиме реального времени;
    Модель должна позволять производить расчеты газодинамических процессов в нескольких поездах одновременно в независимости от соединения с тормозной магистралью локомотива;
    Модель должна позволять задавать неисправности в узлах тормозной сети поезда и неисправности тормозной сети поезда всего состава в целом.

    Модель расчета продольно-динамических сил в поезде
    Математическая модель расчета продольно-динамических сил в поезде должна рассчитывать продольные силы, возникающие между вагонами в составе поезда при движении;
    Математическая модель должна учитывать следующие данные:
     План и профиль пути
     Длину вагона
     Загрузку вагона
     Тип поглощающего аппарата
     Величину тягового усилия
     Тормозные силы на каждом вагоне
     Тип тормозных колодок на каждом вагоне
    Текущие данные должны передаваться в модель продольно-динамических сил из других подсистем тренажерного комплекса;
    Выходными данными модели должны быть следующие параметры:
     Величина силы соударения/растяжения между вагонами
     Ускорение каждого вагона
     Максимальная сила в поезде в каждый момент времени с указанием вагона, на котором возникло данное усилие

    Модель расчета тяговых характеристик локомотива
    Модель расчета тяговых характеристик должна рассчитывать силу тяги локомотива ТЭМ18ДМ в зависимости от скорости движения и положения контроллера машиниста.
    Модель должна учитывать отключение тяговых двигателей из электрической цепи локомотива;
    Модель должна рассчитывать значения напряжения и тока генераторной установки локомотива;
    Модель должна учитывать флаг сбора цепи тяги;
    Модель должна учитывать коэффициент сцепления колеса с рельсом и в зависимости от его значения рассчитывать режимы боксования и юза колесных пар;
    Модель должна получать входные данные из других подсистем тренажерного комплекса (скорость движения, положение управляющих органов и т.п.);
    Расчетные данные модели должны передаваться в другие подсистемы тренажерного комплекса.
    Модель расчета характеристик движения
    Математическая модель расчета характеристик движения должна учитывать следующие данные:
     Величину силы тяги локомотива;
     План и профиль пути;
     Распределение состава по плану и профилю пути;
     Силы сопротивления движению;
     Тормозные силы в поезде;
     Коэффициент сцепления колеса с рельсом;
    Математическая модель должна учитывать распределение состава по профилю пути;
    Математическая модель должна получать входные данные из других подсистем тренажерного комплекса;
    Математическая модель должна учитывать изменение профиля пути при изменении положения стрелочных переводов;
    Расчетные данные модели должны передаваться в другие подсистемы тренажерного комплекса.

    Загрузка отзывов...
    0

    Оплачивайте покупки удобным способом. В интернет-магазине доступно 3 варианта оплаты:

    1. Наличные при самовывозе или доставке курьером. Специалист свяжется с вами в день доставки, чтобы уточнить время и заранее подготовить сдачу с любой купюры. Вы подписываете товаросопроводительные документы, вносите денежные средства, получаете товар и чек.
    2. Безналичный расчет при самовывозе или оформлении в интернет-магазине: карты МИР, Visa и MasterCard. Чтобы оплатить покупку, система перенаправит вас на сервер системы ASSIST. Здесь нужно ввести номер карты, срок действия и имя держателя.
    3. ЮMoney при онлайн-заказе. Для совершения покупки система перенаправит вас на страницу платежного сервиса. Здесь необходимо заполнить форму по инструкции.

    Экономьте время на получении заказа. В интернет-магазине доступно 4 варианта доставки:

    1. Курьерская доставка работает с 9.00 до 19.00. Когда товар поступит на склад, курьерская служба свяжется для уточнения деталей. Специалист предложит выбрать удобное время доставки и уточнит адрес. Осмотрите упаковку на целостность и соответствие указанной комплектации.
    2. Самовывоз из магазина. Список торговых точек для выбора появится в корзине. Когда заказ поступит на склад, вам придет уведомление. Для получения заказа обратитесь к сотруднику в кассовой зоне и назовите номер.
    3. Постамат. Когда заказ поступит на точку, на ваш телефон или e-mail придет уникальный код. Заказ нужно оплатить в терминале постамата. Срок хранения — 3 дня.
    4. Почтовая доставка через почту России. Когда заказ придет в отделение, на ваш адрес придет извещение о посылке. Перед оплатой вы можете оценить состояние коробки: вес, целостность. Вскрывать коробку самостоятельно вы можете только после оплаты заказа. Один заказ может содержать не больше 10 позиций и его стоимость не должна превышать 100 000 р.
    Назад к списку
    Интернет-магазин
    Каталог
    Акции
    Бренды
    Услуги
    Коллекции
    Образы
    Компания
    О компании
    Сотрудники
    Новости
    Отзывы
    Карьера
    Лицензии
    Документы
    Информация
    Проекты
    Помощь
    Условия оплаты
    Условия доставки
    Гарантия на товар
    Вопрос-ответ
    Связаться с нами
    8 (800) 200-75-40
    8 (800) 200-75-40 Звонок по России бесплатный
    +7 (958) 498-33-73 напишите нам в WhatsApp whatsapp.svg
    +7 (958) 498-33-73 напишите нам в Telegram tg.svg
    E-mail
    info@fgoskomplekt.ru
    Адрес
    Россия, Республика Хакасия, Абакан, Хлебная улица, 30
    Режим работы

    График работы: ПН-ПТ: 9:00–18:00.

    Все заказы отправленный в нерабочее время, обрабатываются в первый рабочий день.

    Мы в соцсетях
    info@fgoskomplekt.ru
    Россия, Республика Хакасия, Абакан, Хлебная улица, 30
    Подписаться
    на новости и акции
    © 2025 © Комплектант - комплектация образовательных учреждений школ, детских садов и университетов.
    Карта городов            Конфиденциальность
    Оферта

    На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии.

    Все ресурсы сайта balahna.fgoskomplekt.ru, включая (но не ограничиваясь) текстовую, графическую, фотографическую и видео информацию, структуру, дизайн и оформление страниц, доменное имя, фирменное наименование являются объектами авторского права и прав на интеллектуальную собственность, защищены российским законодательством и международными соглашениями об охране авторских прав. Запрещается любое использование содержания страниц и контента данного сайта на других площадках без предварительного согласия правообладателя. Запрещаются любые иные действия, в результате которых у пользователей Интернета может сложиться впечатление, что представленные материалы не имеют отношения к balahna.fgoskomplekt.ru.

    Главная Каталог 0 Корзина 0 Избранные Кабинет 0 Сравнение Акции Контакты Услуги Бренды Отзывы Компания Лицензии Документы Реквизиты Регион Поиск Блог Обзоры
    Остались вопросы?
    Напишите нам и мы поможем подобрать оборудование именно для Вас!
    Мобильный телефон
    Email
    Whatsapp
    Whatsapp
    Telegram
    ВКонтакте
    Этот сайт использует cookie-файлы и другие технологии, чтобы помочь Вам в навигации, а также для предоставления лучшего пользовательского опыта и анализа использования наших продуктов и услуг.
    Я согласен